Tutor a jeho role v distančním vzdělávání a v e-learningu  Bednaříková, Iveta

                                             1. vydání, 2013, 140 stran, A5, měkká vazba,

              Monografie se zabývá problematikou práce tutora a specifikací jeho rolí v kontextu distančního vzdělávání a e-learningu. Pozornost je věnována didaktickým aspektům těchto způsobů vzdělávání a zdůrazněn je význam tutora při podporování a řízení samostatného učení studujících dospělých a jeho role poradenská, manažerská, administrativní a technická. V publikaci je rovněž zvažován podíl tutora na úspěšnosti studujících, zdůrazněna je důležitost 'lidského rozměru' a naznačena kritéria pro výběr tutora.